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金钱龟好养吗:厦门松柏湖管道被剜破开影响水体提交流动6天捞出产14吨死鱼

2019年11月20日 16:39

大千世界无奇不有。动物吃草,众所周知。可是反过来,植物吃动物,怎么吃?难道它长牙齿?


  一篇优秀的记叙文,除了需要理清事件的来龙去脉,用精彩的情节吸引人之外,打造一个有用有效的开头,更是至关重要的。根据多年的教学心得,笔者总结出了中学生记叙文开篇常见的四大误区。
  一、投机取巧
  有些考题为帮助学生开启思维,往往会有一段极具煽情、极有诱惑力、极其美妙不俗的提示语,如:“印度诗人泰戈尔说:‘花儿是泥土的微笑。’在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出,痛并快乐着的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……请将‘以微笑 ’补充完整,完成一篇600字以上的作文。”在作文时,总有一些学生自作聪明,开篇即抄录这段精美的话语,这种讨巧的做法实际上会令阅卷老师非常反感,所以往往自以为是的结果却适得其反。老师希望看到的是有独特思想的文字,而不是“投机取巧”。考生应该引以为戒。
  二、金玉其外,败絮其中
  每一个语文教师都会特别强调学生的阅读积累,很多学生都有丰富的语言素材,比如成长类、母爱类、理想类……当遇到此类作文题时,部分学生会机械地死搬硬套,在记忆库中搜索到文采飞扬、气势如虹的文字镶在开篇,以为这样的文字就装点出了“凤头”,就提升了语言的魅力,这是对“凤头”的误读。如某同学在习作《其实我不懂爱》中的开篇:
  常有人问起,母爱是什么——
  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬夜也能感受到如春的温暖。
  母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也仍然清澈透明。
  母爱是一丝清风,让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。
  母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵,虽平凡,却在平凡中孕育着惊人的伟大。
  母爱并不都是温柔可人的,有时严厉也是一种爱,而这种爱的方式,往往会让人误解,往往会让人无法明白。
  这样冗长的文字看起来精彩,却与记叙文不相宜。似曾相识的文句一旦模式化就显得呆板僵化,失去了应有的那份美感,反而有词藻堆砌之嫌。而对于记叙文来说,快速入题相当重要。看着光鲜亮丽的文字却没有发挥出功效,也只不过是虚张声势罢了。
  三、千呼万唤始出来
  有些习作的开篇读着累,让人着急,写了一两百字还不见扣题,顾左右而言他,千呼万唤始出来,实属拖沓啰唆。如某同学的习作《自从有了你》中的开篇:
  母爱是那样的伟大,我想如果我们想要一盏黑夜里的灯,照亮前行的路,那么母亲将会给我们一座浩瀚的星空;如果我们想要一股夏日里的泉水,去扑灭心中的焦灼,那么母亲将会给我们汹涌广博的大海;如果我们想要一块土壤肥沃的良田,去开垦自己智慧的宝藏,那么母亲将会给我们一个完好无缺的地球。我想,那就是母亲的爱,我们却永远不能回报。
  四、戴斗笠打伞——多此一举
  还有一类让人无语的开篇,它实属废话,无话找话,多此一举。如某同学在习作《那一天》中的开篇:“每个人都有令自己怀念的那一天,我也有过这么一天。那一天,值得我怀念。”写到童年趣事时又说:“每个人都有自己的童年,我也不例外。”诸如此类,不胜枚举。
  以上所举,现象较为普遍,究其根本,我认为除了不顾文体、不讲技巧、随心所欲之外,还有过分注重“凤头”的设计所致。记叙文应如何打造出切实有效的开篇呢?下面我以作文《下雨天,真好!》来举例谈谈。
  一、先声夺人,快速入境
  “哥哥,慢点。”
  “哥哥,慢点。”
  那个稚嫩的声音穿过雨帘,柔柔地飘到我的心中。
  雨雾迷茫中,一高一矮两个身影向这边移来。那是一对兄妹。
  分析:以对话开篇往往能迅速进入情境,吸引读者注意,有先声夺人之效,简明利落,毫无拖沓之感,自然将笔墨聚焦在人和事上。
  二、题记呈现,暗扣主旨
  好多年了,你一直在我的伤口中幽居,每逢下雨天,我的心都会隐隐作痛。我放下过天地,却从未放下过你。
  ——题 记
  分析:题记在文中无疑是一道亮丽的风景线,它应该是一段简约但不简单的话语,读来有嚼头,余味无穷,在遣词造句上颇为讲究,精彩的题记往往能突出文章中心。
  三、景物造境,妙笔传情
  窗外,阴沉的天空扯来一片乌云,掩住了自己忧伤的脸庞。空气中透着烦躁的气息,我的内心一团糟。鲜红如血的分数像把图钉撒在我的心上,然后一个个被用力地踩了进去……
  分析:写作中对景致恰如其分的点染能收到很多奇效,如渲染气氛、烘托心情、移情于景、情景交融……此例中阴晦的景就衬托出了作者灰色的心情。
  四、抛设悬念,激发兴趣
  每当天空想念大地的时候,便会下起雨来,而每当外面飘起雨,蓝蓝就不会那么孤独,对于那样一个可爱的小姑娘来说,下雨天真好。
  分析:开篇营设悬念,自然能吊起读者的胃口,急于寻求答案就会迫不及待地往下看,此种方法较容易激起读者的阅读兴趣。
  五、开门见山,单刀直入
  不知道从什么时候开始喜欢上雨了,喜欢看雨从天而降,喜欢听雨敲打玻璃的声音,喜欢雨落在地上溅起的水花……细雨飘飘也好,倾盆大雨也罢,就这样开始痴迷上了雨。
  下雨天,真好!
  分析:所谓开门见山,就是直接快捷地点击文题,少一些煞费苦心地打磨,快速入题、点题。
  六、联想翩翩,顺势入文
  下雨了!晌午一下子被奏成了黄昏。我静坐窗前,拧亮台灯,独品香茗。那窗外滴滴答答的雨声如同一支悦耳的曲子,轻轻拨弄着我的心弦。我静享着这份惬意与闲适。那昏黄的灯光衬着蒙蒙的雨雾,恍惚间,你于烟雨中渐渐走来——
  分析:生活中很多场景都能诱发我们的想象,适时运用联想法开篇,能营造出优美的意境,而且显得自然而不突兀。
  从上述例子中,我们可以发现,相同的文题,虽然开篇方法迥异,但都能演绎出精彩。在作文时,我们要精心设计文章的开头,让它不至于成空话、废话、套话。每一篇文章,都应该好好琢磨如何打造出养眼的开头。金钱龟好养吗

记得上幼儿园时,爷爷就给我讲中国的历史,上下五千年,四大发明,唐诗宋词,名胜古迹。爸爸妈妈还特意带我去首都北京,游览了长城、故宫。我爱上了中国的大好河山。很小的时候我就想当个画家,把祖国的美丽景色用五颜六色的画笔描绘出来,画给全世界看,让全世界的人都了解我们美丽富饶的祖国。爸爸妈妈说了,我们是祖国的希望,好好学习就是送给祖国最好的礼物。


  听,水浪撞击岩石的声音,那是战士在奋勇挺进;听,瀑布一泻而下的声音,那是山风在吹过松林;听,人们的呐喊声,那是哈尔滨人在自豪!
  家乡的江,养育着一代又一代的哈尔滨人。
  “镜头一”
  早晨,当太阳升起时,江面上金光灿灿,一阵风吹来,河面上就泛起鱼鳞似的波纹。一排排的柳树悠然地对着江水梳起了自己绿色的大辫子,一簇簇花朵绽开了笑脸,对着明镜似的江水,梳妆打扮。
  “镜头二”
  中午,垂钓的人们拎着桶,带着鱼饵,拿着鱼竿,来到了江边。他们展示着娴熟的动作——放线、等待、收杆,这样,一条鱼儿轻松地上钩了。人们为了保护江中的鱼,钓完后,总会把钓上来的鱼重新放回大自然,所以如今的松花江仍是物产丰富的。
  “镜头三”
  傍晚,人们来到江边散步,仰望天空的繁星点点,恰似小孩子的眼睛,一眨一眨的。两边,茂盛的大树,衬托着花坛里五颜六色的小花,它们随风摇曳着,频频向我点头微笑。头顶上,一轮玉盘明月,映照着江边的一切,引起我无限遐想:玉兔在采草药,嫦娥在翩翩起舞,宇航员在太空漫步……
  啊!家乡的江,美丽的江,富饶的江。你哺育着哈尔滨,我多么想让自己变成江中的一朵翻滚的浪花、江边树上的一片翠绿的嫩叶、江滩上的一粒渺小的石子啊!你伴随着我成长,为祖国的大好河山添光增彩!金钱龟好养吗

你相信鸡蛋被一张薄纸包住,从高处落下却摔不破吗?如果不相信,就跟我来看一看吧。

金钱龟好养吗:又末了尾变暖和!上海气温重返30度!中秋节前后的气候是


  三年过去了,哲尔塞岛的旅行成了我们美好而又懊恼的回忆。
  现在,家里的情况糟透了:家中经济状况更加拮据;二姐夫因为一直没看见于勒叔叔的出现,与二姐离了婚;大姐找不着对象,一个人到外地打工去了;母亲呢,一遇到烦心事就大骂我那可怜的于勒叔叔,有时,一天要骂好几次。
  “瞧你那该死的兄弟,把我们害得这么苦!他真是个十恶不赦的大坏蛋!”
  “唉,事已至此,你说那些又有什么用啊!谁叫我母亲给我们生了这个瘟神弟弟呢!”
  ……
  但不管怎样,父亲、母亲和我,每天早晨还是要到海边栈桥上去散步。父亲总是出神地望着蔚蓝的大海,脸上带着期盼,却又掺杂着一丝忧虑。
  又是一个星期日的早晨,我们一家人来到海边,呼吸着新鲜的空气,看着层层相逐的海浪,我的心里有一种莫名的兴奋,我觉得好像有什么事要发生了。
  就在这时,码头上驶来一辆高级汽车。“那车好漂亮啊!如果那是我们的车该有多好啊!”母亲不禁感慨道。“是啊,是啊,我多么希望有一天白马王子开着这样的车,带我去兜风。”二姐也异想天开地说。
  汽车越来越近,最后竟在我们身边停下来。车后座上坐着一个绅士模样的人和一个年轻漂亮的女子。看着那位绅士,我竟想起了我那又老又穷苦的叔叔,他和叔叔长得是那么像。
  接下来的一幕让我们全家惊呆了。汽车里西装革履的绅士走下来,面色虽红润,但脸上写满了风霜的印记。他朝我们走来,高声叫道:“哥哥,嫂子,我是于勒,我回来了。若瑟夫,快过来,让我看看我亲爱的侄儿。”我们不相信我们听见的,也不相信我们看到的。呆呆地立在那儿对视了足有三分钟!
  “哥哥,我真的是于勒!我回来了!”叔叔又大声喊道。最先从惊愕中醒来的是我的母亲,她立即说:“这不是我们好心的弟弟回来了吗!快,菲利普,赶快去置办一桌酒席,给你叔叔接风。快!”
  家里立刻热闹起来,那个抛弃二姐的公务员姐夫也笑盈盈地回到家中,用他大半的积蓄买了好多礼品,母亲差点儿将他赶出门去,多亏叔叔好言相劝,才把他留了下来。大姐也回来了,提亲的人挤破了家门。三年前一家人的“计划”全都实现了:母亲身上挂满了金首饰,爸爸有了他喜爱的汽车,大姐穿上了高级连衣裙,二姐一家住上了自己的两居室,再也不用挤在我们家的破仓房里了。最值得高兴的是,叔叔在风景秀丽的景区里,给我们全家买了一栋高级别墅。我们一家人简直欣喜若狂。
  晚上,叔叔来到我的房间。他告诉了我他这13年来“过山车”式的经历。三年前,在去哲尔赛岛的船上,他认出了我们全家,只是碍于脸面,没有与我们相认。但我的同情心却让他大受震动。不久,他因为救了一位美国富豪而受到重用,再后来独立门户,在美国商界打出了一片自己的天地。如今,他回来就是用自己的实际行动来证明自己的价值。他把欠父母的钱双倍送还,并满足了我们全家人的所有要求。他还要在家乡办一家服装厂,给乡亲们造福。
  于勒,我的叔叔,我的亲叔叔,他居然是这样一个不可思议的人。是他,改变了我对某些法国人的看法,但,这其中,不包括我的父亲和母亲。
  点评:
  这是一篇成功的小说续写。作者在全面领悟《我的叔叔于勒》一文内容的基础上,把握原文的语言风格,对原文进行了合理而大胆的续写,每个人物的表现都符合小说的人物原型的特点。对于勒的描写尤为突出,赋予了这个人物以积极的身份,使文章洋溢着人性的光辉。虽然在主题上与原文大相径庭,却容易让人接受。
  (指导老师:李 辉)金钱龟好养吗
  一篇优秀的记叙文,除了需要理清事件的来龙去脉,用精彩的情节吸引人之外,打造一个有用有效的开头,更是至关重要的。根据多年的教学心得,笔者总结出了中学生记叙文开篇常见的四大误区。
  一、投机取巧
  有些考题为帮助学生开启思维,往往会有一段极具煽情、极有诱惑力、极其美妙不俗的提示语,如:“印度诗人泰戈尔说:‘花儿是泥土的微笑。’在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出,痛并快乐着的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……请将‘以微笑 ’补充完整,完成一篇600字以上的作文。”在作文时,总有一些学生自作聪明,开篇即抄录这段精美的话语,这种讨巧的做法实际上会令阅卷老师非常反感,所以往往自以为是的结果却适得其反。老师希望看到的是有独特思想的文字,而不是“投机取巧”。考生应该引以为戒。
  二、金玉其外,败絮其中
  每一个语文教师都会特别强调学生的阅读积累,很多学生都有丰富的语言素材,比如成长类、母爱类、理想类……当遇到此类作文题时,部分学生会机械地死搬硬套,在记忆库中搜索到文采飞扬、气势如虹的文字镶在开篇,以为这样的文字就装点出了“凤头”,就提升了语言的魅力,这是对“凤头”的误读。如某同学在习作《其实我不懂爱》中的开篇:
  常有人问起,母爱是什么——
  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬夜也能感受到如春的温暖。
  母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也仍然清澈透明。
  母爱是一丝清风,让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。
  母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵,虽平凡,却在平凡中孕育着惊人的伟大。
  母爱并不都是温柔可人的,有时严厉也是一种爱,而这种爱的方式,往往会让人误解,往往会让人无法明白。
  这样冗长的文字看起来精彩,却与记叙文不相宜。似曾相识的文句一旦模式化就显得呆板僵化,失去了应有的那份美感,反而有词藻堆砌之嫌。而对于记叙文来说,快速入题相当重要。看着光鲜亮丽的文字却没有发挥出功效,也只不过是虚张声势罢了。
  三、千呼万唤始出来
  有些习作的开篇读着累,让人着急,写了一两百字还不见扣题,顾左右而言他,千呼万唤始出来,实属拖沓啰唆。如某同学的习作《自从有了你》中的开篇:
  母爱是那样的伟大,我想如果我们想要一盏黑夜里的灯,照亮前行的路,那么母亲将会给我们一座浩瀚的星空;如果我们想要一股夏日里的泉水,去扑灭心中的焦灼,那么母亲将会给我们汹涌广博的大海;如果我们想要一块土壤肥沃的良田,去开垦自己智慧的宝藏,那么母亲将会给我们一个完好无缺的地球。我想,那就是母亲的爱,我们却永远不能回报。
  四、戴斗笠打伞——多此一举
  还有一类让人无语的开篇,它实属废话,无话找话,多此一举。如某同学在习作《那一天》中的开篇:“每个人都有令自己怀念的那一天,我也有过这么一天。那一天,值得我怀念。”写到童年趣事时又说:“每个人都有自己的童年,我也不例外。”诸如此类,不胜枚举。
  以上所举,现象较为普遍,究其根本,我认为除了不顾文体、不讲技巧、随心所欲之外,还有过分注重“凤头”的设计所致。记叙文应如何打造出切实有效的开篇呢?下面我以作文《下雨天,真好!》来举例谈谈。
  一、先声夺人,快速入境
  “哥哥,慢点。”
  “哥哥,慢点。”
  那个稚嫩的声音穿过雨帘,柔柔地飘到我的心中。
  雨雾迷茫中,一高一矮两个身影向这边移来。那是一对兄妹。
  分析:以对话开篇往往能迅速进入情境,吸引读者注意,有先声夺人之效,简明利落,毫无拖沓之感,自然将笔墨聚焦在人和事上。
  二、题记呈现,暗扣主旨
  好多年了,你一直在我的伤口中幽居,每逢下雨天,我的心都会隐隐作痛。我放下过天地,却从未放下过你。
  ——题 记
  分析:题记在文中无疑是一道亮丽的风景线,它应该是一段简约但不简单的话语,读来有嚼头,余味无穷,在遣词造句上颇为讲究,精彩的题记往往能突出文章中心。
  三、景物造境,妙笔传情
  窗外,阴沉的天空扯来一片乌云,掩住了自己忧伤的脸庞。空气中透着烦躁的气息,我的内心一团糟。鲜红如血的分数像把图钉撒在我的心上,然后一个个被用力地踩了进去……
  分析:写作中对景致恰如其分的点染能收到很多奇效,如渲染气氛、烘托心情、移情于景、情景交融……此例中阴晦的景就衬托出了作者灰色的心情。
  四、抛设悬念,激发兴趣
  每当天空想念大地的时候,便会下起雨来,而每当外面飘起雨,蓝蓝就不会那么孤独,对于那样一个可爱的小姑娘来说,下雨天真好。
  分析:开篇营设悬念,自然能吊起读者的胃口,急于寻求答案就会迫不及待地往下看,此种方法较容易激起读者的阅读兴趣。
  五、开门见山,单刀直入
  不知道从什么时候开始喜欢上雨了,喜欢看雨从天而降,喜欢听雨敲打玻璃的声音,喜欢雨落在地上溅起的水花……细雨飘飘也好,倾盆大雨也罢,就这样开始痴迷上了雨。
  下雨天,真好!
  分析:所谓开门见山,就是直接快捷地点击文题,少一些煞费苦心地打磨,快速入题、点题。
  六、联想翩翩,顺势入文
  下雨了!晌午一下子被奏成了黄昏。我静坐窗前,拧亮台灯,独品香茗。那窗外滴滴答答的雨声如同一支悦耳的曲子,轻轻拨弄着我的心弦。我静享着这份惬意与闲适。那昏黄的灯光衬着蒙蒙的雨雾,恍惚间,你于烟雨中渐渐走来——
  分析:生活中很多场景都能诱发我们的想象,适时运用联想法开篇,能营造出优美的意境,而且显得自然而不突兀。
  从上述例子中,我们可以发现,相同的文题,虽然开篇方法迥异,但都能演绎出精彩。在作文时,我们要精心设计文章的开头,让它不至于成空话、废话、套话。每一篇文章,都应该好好琢磨如何打造出养眼的开头。

上课了,老师说:“今天,我来给你们做个摔不破的鸡蛋的实验。”同学们议论纷纷,有的大喊:“这是不可能的!鸡蛋太脆弱了!”有的半信半疑,而我却相信老师一定能做到。

金钱龟好养吗

草地旁有一个清澈见底的湖,这就是著名的玉湖了。湖中有一些荷花。荷叶像一个个碧绿的大玉盘,玉盘上滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。如果正值春夏之际,一片碧绿中还点缀着朵朵粉红的荷花,这些花仙子在凉风的吹拂下作文http://www.zuowen8.com翩翩起舞,煞是惹人怜爱。湖中不时有着小艇划过,碧波荡漾,似要把湖面那如画的景色撕开,不久便又恢复了平静。湖中有着许多五颜六色的小鱼在畅游,那一抹抹黄色、红色、褐色、金色……惹来无数游人伫立围观,不时发出阵阵欢笑声。

金钱龟好养吗:中甲-日丈夫科维零数两球迪诺言点发崔仁扳平绿城2-2亚泰


  “文似看山不喜平”,就是说文章最忌平铺直叙,而曲折有致、富于变化的文章则会使人兴趣盎然,手不释卷。记叙文怎样写得富于变化呢?要使记叙文富于变化,关键不是写什么,而在于怎么写。如果所写的事件平铺直叙,见头知尾,则索然寡味。所以,要使文章一开头就能吸引住读者的眼球,就要违反常规:要写美先写丑,要褒扬先贬抑。这种“欲扬先抑”的手法会使你的作文变得峰回路转,摇曳多姿。当然,“欲扬先抑”也可以反过来用,叙述自己不喜欢的人,可以“先扬后抑”。
  抑扬结合是一种构思方法,是指本要大力褒扬(贬抑)的对象,而落笔开始却贬抑(或褒扬)它,前文的“抑”(“扬”),反衬了后文的“扬”(“抑”),“抑”(“扬”)是“扬”( “抑”)的铺垫和陪衬。抑扬结合与单纯的赞扬相比,扩大了反差,能给读者留下更深的印象。
  抑扬结合的第一种方式是先抑后扬(也叫欲扬先抑)。如《红楼梦》中林黛玉进贾府一节,作者先借王夫人等人之口,把贾宝玉贬得一文不值,“混世魔王”、“孽根祸胎”“疯疯傻傻”的恶名一股脑儿地往他头上扣,作者把他贬抑到最低处,给人一个极坏的印象;待宝玉出场时,却不料作者笔锋一转,写出了宝玉给人全然不同的感觉:才华横溢,英俊飘逸,十分讨人怜爱。这里作者运用的就是欲扬先抑的手法。这种以“抑”显“扬”,以丑衬美的笔法值得我们在写记叙文时加以借鉴。需要注意的是,采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。
  抑扬结合的第二种方式是先扬后抑(也叫欲抑先扬)。如《蚊子与狮子》(人教版新课标语文七年级上册)一文,作者先集中笔墨细写了蚊子战胜狮子的壮举,这是“扬”;最后再写蚊子得意忘形、不慎被蜘蛛消灭,这是“抑”。这种抑扬法用“扬”的消极效应,达到情节的大起大落、章法的大开大合,凸显着曲折变化的情节。表达褒扬、肯定、喜爱的“扬”先出现,“扬”是手段;表达贬斥、否定、厌恶的“抑”后出现,“抑”是目的。前文的“扬”是为后文的“抑”蓄势 ,“扬”为“抑”伏,“抑”因“扬”显,“抑”得巧妙,“抑”中显旨。作者似褒实贬,文章因作者态度的反差而有让人深思的哲理、错落有致的波澜、犀利有力的嘲讽。金钱龟好养吗
  我家住在哈尔滨市呼兰区锦园别墅小区,这里的环境恬雅优美,春夏秋冬景色各异。我家的前院面对着一个人工湖,一到春天,冰消雪融,湖中碧波澄澈,一排排小楼和绿树倒映其中,随波荡漾。社区里到处都能看到人们忙碌的身影。环卫叔叔阿姨们,繁忙地在各处景点播下花种,栽上树苗,在人工湖里撒下小鱼苗。各家居民也开始在自家的小园子里翻地,播下各类菜蔬和花卉种子。到了夏天,播种的花都已亭亭玉立,有的打出鲜艳的骨朵,有的已经绽放,小树稚嫩的枝枒上也长出了翠绿的嫩芽。渐渐地,湖里的鱼苗也都长成了一条条身姿矫健的大鲤鱼。秋天来了,各家的果树都已枝繁叶茂,结出一串一串的果子。沙果、红杏、李子……那诱人的果子让我们这些孩子看得眼馋。冬天到了,鹅毛般的大雪缓缓飘落,湖面上、小桥上、屋顶上、田园里,就连细长的树枝上也落上了厚厚一层,整个锦园都是一片白。
  而我们这些孩子,最喜欢的就是每年的暑假。这是社区里孩子最多的时候。也是锦园里百花争艳 ,姹紫嫣红的时候。孩子们在花丛中、树影下跑着跳着,笑着闹着,欣赏着社区里的一草一木,并享受着绿色家园带给我们的快乐。每当这时候,就会有人组织孩子们搞一些集体活动,跳绳、踢毽子、做健身操、赛羽毛球或排球……有时玩得高兴了,还在一起大声唱歌。为了便于召集,大家相互交流了联系方式,还推举我和另一个男孩做召集人。从此我们大都成了好朋友。我家邻居林先生是从台湾来的,他家有两个男孩和一个女孩。后来他们夫妇跟我父母成了好朋友,两家情同一家。当初我是通过女孩林嘉欣认识他们一家的。林嘉欣面容俊秀,身材颀长苗条,性格温和,说一口夹杂台湾口音的国语,开始我还有些听不懂,后来,我不但能听懂,还学会了一些闽南语。有一天我们搞游园活动,男女分成两伙。女孩子们拿着小花篮,采摘五颜六色带有芳香的花瓣,准备拿回去装进小瓶,泡上水,制成五彩缤纷且香气扑鼻的纯天然香水。男生们则去捉昆虫,制作标本。但有几个调皮的男孩,总喜欢在花丛里故意给女孩子们捣捣乱。有些时候,在我们孩子队伍里还出现一个高鼻子蓝眼睛的外国叔叔。他的英文名字叫“Jerry”,中文名字是“杰瑞”。他从美国加州来到中国经商,定居在锦园。他虽然已经有七十岁了,可是我们还是亲切地叫他“uncle”。他头发短而厚,黑灰相间,身材高而且瘦,别看年纪大,却能像小孩子一样的蹦蹦跳跳。玩乐之余,还常邀请我们去他家,烹饪一手好吃的意大利菜给我们吃。他带我们到他的书房观赏他的摄影、绘画作品、使我们大开眼界,还因此学会了很多英文词语。而我们也会教他一些常用或好玩的中文词语。
  我们的社区既是恬静优雅的,又是欢乐喧闹的,居民来自天南海北,却又温馨和睦相处,,生活在这里的居民会留下温馨美好的回忆……

金钱龟好养吗:到底及到了《最末生还者2》将于9月24日召开颁布匹会


  “嗡嗡嗡”,大家好!我是闻名世界的四害之一——苍蝇。我们的家族遍布全球,阵容无比庞大。
  现在,我给大家做一个自我介绍吧!我出生在阴暗潮湿、藏垢纳污、散发臭气的茅坑、阴沟、水塘边等地方。我们小时候是蛆,蜕皮后变为苍蝇。我们四海为家,过着流浪的生活,走遍世界,传染疾病,我们把病毒传播到人类和牲畜的食物中。这也不能怪我们,谁让人类总想消灭我们呢!苍蝇拍还算不上什么,只要机灵点儿就躲得过。但是,现代化学物品就是我们真正的大克星了!
  我们苍蝇的寿命十分短暂,因此要抓紧时间好好作恶一番。我们的繁殖速度特别快。在夏季,我们活动最为频繁。每当人们睡觉时,我们总喜欢在他们耳边飞来飞去,使他们本来就十分焦躁的心更添几份烦躁。我们在人们的脸上或脚上爬来爬去,弄得他们痒痒的,而他们却拿我们毫无办法。
  我们苍蝇有个特点,那就是十分灵敏,人们很少用手把我们抓住或打死。因此,我们十分得意!任何时候都能嗡嗡地哼着歌!
  别看我们缺点一箩筐,其实我们身上也不乏优点。
  大家也许都想过,我们生活在垃圾多的地方,自己为什么却不会被感染呢?“嗡嗡”,告诉你们吧!我们体内含有一种高蛋白质,就是我们屁股那一段儿半透明的白色东西,有了这种蛋白质我们就不用担心被传染。“嗡嗡嗡!”很羡慕吧!不过别着急,科学家们正在研究这种蛋白质,再过几年就可以研发出最新的免疫药。那时,你们人类就会和我们一样有免疫力了。
  大家都知道“蝇眼照相机”吧!那就是科学家研究我们的复眼后发明的。另外,我们脚的构造也很特别,末端有一个弯曲的爪,上面有一个吸盘能分泌黏液。所以,我们能在平滑的玻璃上行走自如。于是人们根据我们的这一特点制成了“蝇脚鞋”,穿上它攀登珠穆朗玛峰,真是再好不过了!
  自述完毕!“嗡嗡”,先别走开,记住,消灭我们的同时,也要想想我们的好处,药下留蝇哟!Bye-bye!
  点评:
  本文最大的特点就是语言生动,一篇说明文要想给人一种耳目一新的感觉,就得在语言上下工夫。作者采用拟人手法,以“自述”的形式介绍了苍蝇生活习性与内在机能,从害处与益处两个方面全面介绍其突出特点。文章语言生动流畅,语调清新活泼,不失为一篇佳作。本文另一个突出的特色就在于运用举例子、作比较、作诠释、摹状貌等说明方法,把苍蝇的本质特点写得活灵活现。由此可见,根据说明对象灵活地选用说明方法也很重要,请同学们千万别忽视哟!
  (指导老师:黄松海)

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